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コンテンツ一覧

オンライン授業ってどんなもの？

• オンデマンド型
• 同時双方向型

ハイブリッド型授業とは

• ハイフレックス型
  • 「ハイフレックス型授業」とは？
  • 3つの実施方法
  • 3つの方法、どれを選ぶ？
• ブレンド型
• 分散型

学生に何を伝えるか

• 授業を始める前に知らせること
  （ECS-IDについて／Zoom諸注意／教材・著作権のこと／学生への連絡の具体例）
  • テンプレート：オンライン授業開講時の学生向け案内
• 著作権保護の重要性について
  • テンプレート：「講義資料やZoom上の録音・録画など著作物についての著作権の尊重について」（Wordファイル／TeXファイル）
• キャンパス内でオンライン授業を受ける際の注意点について
  （諸注意一覧／ICTコモンズの試験的開室情報）
  • キャンパスでオンライン授業を受ける学生に対する諸注意
• 評価に際して学生に伝えること

レポートの書き方について

コミュニケーションをどう取るか？

• オンライン授業における指導方法の例：講義型
• オンライン授業における指導方法の例：演習型
• 各種ツールの紹介と具体例
  • PandAのテスト・クイズツール
  • Mentimeterの使い方
  • Googleフォームの使い方
  • Zoomの使い方
  • PandAのフォーラムツール

オンライン授業で、学習をどう評価するか?

• 評価をどう考えるか
• 評価をどう実施するか
• 評価ツールをどう活用するか
  （PandA／Zoom／その他ICT／ルーブリック）
• トラブルにどう対応するか
• 評価に際して学生に伝えること

TAと協働してオンライン授業を行う

• TAと協働するにあたって
• 一般的なTAの役割
• ハイブリッド型／オンライン授業運営のためのチェックリスト
  • テンプレート：「教員＆TAで実施するハイブリッド型／オンライン授業運営のためのチェックリスト」
• ハイブリッド型／オンライン授業特有の注意点
  （事前準備から授業当日、授業終了後まで／その他）

オンライン授業における著作権について

• 基本的な考え方
• 著作権保護の重要性について
  • テンプレート：「講義資料やZoom上の録音・録画など著作物についての著作権の尊重について」（Wordファイル／TeXファイル）
• 「適法引用」の方法
• 「クリエイティブ・コモンズ・ライセンス（CCライセンス）」について

学内講習会一覧（2020年3月〜）

• ハイブリッド型／オンライン授業に関する講習会・相談会」シリーズ
• 私のハイブリッド型／オンライン授業＠京大
• ポストコロナの大学授業
• こんなこともできる！オンライン授業
• TA 講習会（TA・教職員向け）
• Teaching Online Workshop for Faculty & TA

etc.

学内講習会アーカイブ動画一覧（学内限定）

オンライン授業に関する支援体制とお問い合わせ先

2021年4月から本学ではじめて授業を担当される先生に（参考リンク集）

オンライン授業に関するアンケート調査

• 2020年度前期 オンライン授業に関するアンケート調査の結果報告
• 2020年度後期の授業実施に関するアンケート調査

オンライン授業に関するFAQ

学内個別部局／海外大学の関連HPへのリンク