本年度の大学教育研究フォーラムは終了しました

個人研究発表・参加者企画セッション募集のご案内

「第23回大学教育研究フォーラム」を、2017年3月19日（日）・20日（月）の二日間にわたり開催することになりましたので、お知らせいたします。

本フォーラムは、これまで20年以上にわたり、大学教育の最新動向や知見に関する情報交換や交流の場として、全国の大学・高等教育関係者の多くの皆さまがたのご参加・ご協力を得ながら、大学教育に関わる優れた実践と研究の成果共有と蓄積に貢献してきました。

グローバル化の拡がりや我が国における少子高齢化、産業構造の流動化など、日本の大学を取り巻く国内外の情勢は大きく変化してきており、それに伴って大学教育改革・改善の方向性、姿や形も多様化しつつあります。その一方で、これらの様々な改革・改善の取組について、各大学さらには日本の大学界が、どのように一体的に考えつつ全体のバランスを取りながら着実に歩を進め成果を出していくかがこれまで以上に問われており、そのような中で、これからの社会によりふさわしい人材育成や評価のあり方を巡り、活発な議論と新たな挑戦が始まっています。

そこで本フォーラムでは、「アセスメント･イン・アクション－評価の新しい形－（仮）」を全体シンポジウムのテーマとし、私たちが普段関わっている大学教育の枠組みを越えた様々な観点から、今後の高等教育における人材育成と評価における新たな可能性や課題について、学び合い探究する機会としてみたいと思います。

また、例年通り、個人研究発表として、大学におけるアクティブラーニング等の授業開発・カリキュラム開発、教育評価・大学評価、FD（ファカルティ・ディベロップメント）、IR/IE、さらにはICTの普及に伴うe-learningやMOOCs等の取組を通じ、各大学等で精力的に進められている実践的・実証的研究の交流の場をご用意いたします。さらに、最近の大学教育における重要課題やトピックを取り上げた小講演、皆さまがたの企画による参加者企画セッション（シンポジウム、ワークショップ、ラウンドテーブルなど）も準備しております。

日本全国から800名以上の方々にご参加いただき盛況を博しました前回同様、今回も多くの皆さまがたとご一緒に、本フォーラムを大いに盛り上げて参りたいと願っております。以下にご案内させていただきますように、皆さまの奮ってのご参加ならびに個人研究発表や参加者企画セッション等のご提案を、心よりお待ち申し上げます。